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近日，成都師范學(xué)院生活照料實(shí)訓(xùn)室正式投用，該實(shí)訓(xùn)室由上海幼之樂(lè)承建。當(dāng)前我國(guó)托育服務(wù)體系持續(xù)完善，但院校托育專(zhuān)業(yè)普遍存在實(shí)踐薄弱、技能訓(xùn)練不標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)示范復(fù)盤(pán)難等瓶頸。此次投用的實(shí)訓(xùn)室以“生活照料—健康保健—應(yīng)急處置”三位一體定位，依托理實(shí)一體化模式與可視化教學(xué)技術(shù)，精準(zhǔn)破解實(shí)踐教學(xué)痛點(diǎn)，為區(qū)域托育實(shí)訓(xùn)改革提供可復(fù)制推廣的示范樣本。

成都師范學(xué)院嬰幼兒生活照料實(shí)訓(xùn)室內(nèi)景。（上海幼之樂(lè)/供圖）

一、精準(zhǔn)對(duì)接教學(xué)需求 破解托育實(shí)訓(xùn)三大痛點(diǎn)

項(xiàng)目建設(shè)深度對(duì)接院校教學(xué)需求，旨在系統(tǒng)性破解以下三大教學(xué)痛點(diǎn)：

成都師范學(xué)院嬰幼兒生活照料實(shí)訓(xùn)室內(nèi)景。（上海幼之樂(lè)/供圖）

1、搭建高仿真生活照料場(chǎng)景，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練提升學(xué)生崗位適配能力；

2、配置專(zhuān)用實(shí)訓(xùn)模型與區(qū)域，支撐急救保健技能反復(fù)實(shí)操及量化評(píng)價(jià)；

3、搭建多功能教師操作臺(tái)，實(shí)現(xiàn)操作實(shí)時(shí)展示、錄制與回放，構(gòu)建理實(shí)同步的教學(xué)閉環(huán)。

二、三大功能區(qū)域協(xié)同發(fā)力 筑牢理實(shí)一體化教學(xué)根基

實(shí)訓(xùn)室核心建設(shè)形成三大功能區(qū)域協(xié)同體系：

成都師范學(xué)院嬰幼兒生活照料實(shí)訓(xùn)室內(nèi)景。（上海幼之樂(lè)/供圖）

1、盥洗如廁照料區(qū)配備專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練系統(tǒng)，讓學(xué)生熟練掌握水溫判斷、清潔協(xié)助等操作；

2、急救衛(wèi)生保健區(qū)覆蓋海姆立克急救、傷口處理等核心技能訓(xùn)練，強(qiáng)化應(yīng)急與健康管理能力；

3、多功能理實(shí)教學(xué)區(qū)依托教師操作臺(tái)，通過(guò)實(shí)時(shí)投屏、全程錄播提升教學(xué)清晰度與復(fù)盤(pán)深度，筑牢理實(shí)一體化教學(xué)基礎(chǔ)。

三、多維度數(shù)據(jù)印證成效 托育實(shí)訓(xùn)教學(xué)提質(zhì)增效 

實(shí)訓(xùn)室投用成效顯著，多項(xiàng)數(shù)據(jù)佐證價(jià)值：可同時(shí)容納45-50名學(xué)生實(shí)操，提升教學(xué)承載量；生活照料及保健技能類(lèi)課程實(shí)訓(xùn)占比提升至60%-70%；覆蓋6類(lèi)以上核心技能訓(xùn)練場(chǎng)景。系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)讓學(xué)生托育流程認(rèn)知從碎片化轉(zhuǎn)向體系化，實(shí)操能力與崗位需求匹配度顯著提升，同步提升教師教學(xué)效能。

成都師范學(xué)院嬰幼兒生活照料實(shí)訓(xùn)室內(nèi)景。（上海幼之樂(lè)/供圖）

該項(xiàng)目的成功落地，為職業(yè)院校托育專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)提供了一套行之有效的解決方案。其核心價(jià)值在于通過(guò) “多情境模擬場(chǎng)景 + 標(biāo)準(zhǔn)操作可量化評(píng)價(jià)流程 + 教師操作錄制回放系統(tǒng)”的有機(jī)結(jié)合，系統(tǒng)化地解決了傳統(tǒng)教學(xué)中“看不清、學(xué)不會(huì)、無(wú)法標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)”的痛點(diǎn)。

此次實(shí)訓(xùn)室的建成投用，有效驗(yàn)證了“理實(shí)一體化托育實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案”的穩(wěn)定性與教學(xué)增效作用。這一注重實(shí)效性與可操作性的建設(shè)模式，是產(chǎn)教融合賦能托育實(shí)訓(xùn)改革的有益探索，相關(guān)建設(shè)模式可向多層級(jí)院校推廣，為職業(yè)教育托育專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供參考，助力人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，為我國(guó)托育服務(wù)體系完善和行業(yè)發(fā)展提供人才支撐。